美国大学如何看待AP与IB考试成绩

发布日期: 2018-10-09 阅读次数: 338


摘要:美国大学的录取标准因学校而异,各个大学的招生标准都是自己做主。但美国大学的招生官也不会单凭感觉发offer,这里就和大家介绍国内学生参加的AP与IB课程考试的相关情况。

美国高中采取的是选课制和学分制,同一年级的不同学生选择的课程难度相差很大。招生官希望了解学生所修课程的难度,用这一指标更好地评价学生的学术能力。

由于缺乏直接的比较以及成绩单不规范等因素,除个别知名国际学校外,国内学生最能体现该项指标的做法是参加AP考试。

另外,IB课程通常被认为是难度高于美高课程的课程体系。数据显示,USNews排名榜前100的大学有37所将该项列为最重要标准,说明大部分学校都很看重成绩的含金量。

因为参加AP考试的学生,比参加IB课程的同学要多,所以我们为大家介绍一下AP考试。

AP,全称Advanced Placement,中文名称为美国大学预修课程。AP成绩不但可以抵扣入学后相应课程的学分,而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。

AP采取的是5分制,3分以上的成绩为大多数的大学接受,可以在今后上大学时折抵多至一学年的大学学分。

严格意义上讲,AP成绩并不是高中生报考美国大学的必备成绩,中国高中生报读美国大学,一般情况下,提供:高中成绩,SAT/ACT考试成绩,以及TOFEL成绩即可。但对于申请诸如哈佛耶鲁等顶尖名校,或者是前50强的美国大学的高中生,AP考试成绩就成了一个非强制性,但必须具备的竞争筹码了。

AP考试成绩(满分为5分)能申请到全球上百所知名大学,其中在美国73%的高校可以接受AP成绩为3分的学生、16%的高校可以接受AP成绩为5分的学生。所以,报考名校就最好能向大学提供4-6门以上的AP成绩。

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